《虎媽貓爸》這部電視劇播出以後激起不少關於孩子教育問題的各種聲音，劇中尾繞著子女教育問題展開了多方面的描述。
狼爸和唐林的相互對立觀點，也正是現實中很多父母所糾結的問題。
今天就從周易算命的角度來分析下如何更好的教育子女。
周易講太極生兩儀，太極代表一個整體，這裡可以代指子女教育這個整體問題。
兩儀即是陰陽，就是從陰陽兩個角度來分析問題。
陽主動，陰主靜，陽為攻，陰為守。
這裡以狼爸的思想觀念代表陽，唐林的思想觀念代表陰。
陰陽兩種觀點都各有利弊，周易講孤陰不生，獨陽不長。
任何事物單純的隻用陰陽中的某一方面來解決問題，都達不到理想的效果。
陰陽再往下細分，可分為八字算命常用的五行，十神。
古人常說『因材施教』，生活中常常遇到好多孩子家長教育方式不同，卻能培養出優秀的孩子。
每個人的心性不同，道不相同，所適用的管理教育方式也不能完全相同。
八字算命中的十神，最能代表一個人的心性。
西方心理學有個『九型人格』的理論，和『十神心性』略有相似，不過，道源覺得還是中國古文化的十神心性更能祥細概括人的性格。
一個人八字命運的好壞，其核心就是平衡二字。
外界針對命運所有的調理改善方法也都是圍繞這兩個字來進行的。
教育也應當如此，隻有從增強孩子十神心性的喜神力量，克制忌神力量，才能讓孩子將來成就相對更高一些，完全發揮出孩子的本身潛能。
十神可以代表人性格中的十種性格分類，是從五行中進一步細化而來的。
粗略分的話，可以分為五大種性格。
下面道源就從十神的角度來講一下如何針對不同心性的孩子來進行不同的教育，從而能讓孩子的命運更好，成就更高。
第一種，官殺較重性格的孩子。
性格表現為：對自己要求較嚴格，自律性很強、很懂事、喜歡按規矩辦事，平常說話不是很多但也不少，中等程度，性格很敏感。
往往考試考不好自己就會很難過的哭，然後接下來日子裡自覺性的非常發奮學習的人大多是這種性格。
官殺性格的人因為比較敏感，也非常懂事，能夠為父母著想。
作為家長的話，帶這種孩子會比較省心。
在教育方面，要重在多鼓勵，多愛護，適量的減輕孩子的心理負擔，不要輕易批評，或者批評的時候要點到即止，他自己比較敏感，也很能明白自己的錯誤，如果說重了反而會給孩子很大的精神負擔，慢慢會導致性格膽小怕事、畏首畏尾。
八字官殺重，一般喜神就是印和比劫，印代表愛護、關心，比劫代表自我，中心教育思想就是增加他這兩方面的氣場，多關心，愛護，讓他多一些自我膽識。
第二種，食傷較重性格孩子。
性格表現為：話比較多，愛說愛笑，愛唱愛跳，喜歡表現自己，喜歡被人誇獎，被人認可，自尊心強，特別重視別人對自己的看法。
自我約束力較差，一般是前面答應的挺好，後面扭頭就忘記了。
性格聰明，學東西非常快，機靈。
隻是缺乏長久性，三天打魚兩天曬網。
這種孩子帶起來比較費勁。
因為性格比較聰明，常常是表面講一套，背後做一套。
和他講道理什麼的，基本不管用，雖然當時什麼都答應了，往後總是難以付出行動，堅持不了多久。
食傷較重的人，喜神一般是印、比劫、或官殺，對於這種性格的孩子，家長首先要樹立官殺的威嚴，內在強勢一些，多加管理，同時也要關心愛護兼用。
他自己本身沒有自覺性，隻有家長多管理督促才能更好的發揮他聰明的天性，即聰明，又能長久有恒心的做事情，那何愁將來不有所作為呢。
第三種，印較重的孩子。
性格表現為：話比較少，不太活潑好動，喜歡靜，喜歡思考，愛藏心事，不太喜歡主動和人交流交往。
學東西接受新生事物會有些慢，但學會後較難忘記或忘記得也很慢。
比較感性，一般文科要稍好一些。
這種孩子帶起來也比較省力，因為會比較聽話，但是如果是想讓孩子成就高些，就要付出很多，可以主動的多讓孩子學些藝術之類、比如唱歌、畫畫，多參加一些娛樂活動，多讓他和小夥伴們玩玩，不要常呆在家裡。
印重的人，一般食傷和財為喜用神，多交際，多娛樂，多交往就是為了增加食傷財的氣場力量。
第四種，比劫較重的孩子。
性格表現為：非常自我，有主見，倔強固執，有膽識，易沖動，脾氣不好，自己做的事情，別人很難勸動，愛主動交朋友。
比劫重的人一般是官殺和財的十神為喜神。
這樣的孩子，主要是要嚴加管理，也可以多施加壓力。
古代講『三天不打，上房揭瓦』大多是指這種孩子。
比劫性格的自尊心也很強，有點像食傷性格，但又有所不同，比劫性格受教育時往往嘴上不頂撞，但內在不改，食傷受教育時容易嘴上頂撞。
這種性格的人因為比較倔，又有膽識，如果喜歡了對的事情，往往堅持做下去就能成為大企業家，創業者。
但如果選了錯的路，也容易成為混混，古惑仔之類。
很大程度上在於家長的管理教育了。
第五種，財較重的孩子。
財的性格表現介於食傷和官殺之間，即有官殺的敏感，又有食傷的聰明。
主要表現為圓潤，精明。
財的人主要類象是代表生意人的特性，愛算計。
遇到有的小孩上小學初中時就能做些小生意的，大多是這種性格。
財重的人大多是印和比劫為喜神。
財的小孩也是比較省心，很懂事。
隻需要多加鼓勵和愛護。
以增加他的自我膽識和信心為主就好。
盡量放開讓他大膽去做為主。
十神性格大的方面講基本是這五種，小孩會隨著年紀的增長，屬於個人的心性之道就會越加表現明顯。
一般一個人純粹一種十神性格的比較少，往往是一種為主，兼顧另一種輔助性格，這樣兩三種性格混局較多。
比如印比較重，食傷混局，食傷和官殺混局，這幾種性格孩子表現往往是在學校表現很好，在家裡反而是另外一種表現。
雙重矛盾性格。
電視劇中唐林是食傷、財、官殺性格之人，羅素是食傷財性格之人。
狼爸是官殺中的七殺性格為主，畢勝男是比劫性格為主，又帶些官殺性格。
畢然是典型的食傷性格為主。
茜茜屬於食傷財性格的人。
『因材施』教式的教育子女是父母一項艱巨的責任和義務。
也是一門學問，值得深入研究。
人從出生的那一刻起，先天八字已定，想要命運更好主要就要以後天心性的磨練和生活環境的影響來改善調理命運，而家庭教育環境是相對最為重要的一個環節了。
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