《易經》中4種能夠無限進化的思維模式,讓你離『神』更進一步。《圖+文》

文 | 六 耳

人類這個物種最穩定的因素,莫過於他世代相傳的思維結構。

人與人的差距有多大呢?

從基因來說,

人和香蕉:人類和香蕉的基因相似度竟高達60%

人類和貓的基因相似度高達90%。

人類和黑猩猩的基因相似度高達96%。

人和人的基因相似度高達99.9%。

其餘基因決定了你的膚色、發色、是否容易患特定疾病……

基因上人與人的差距非常小,這是在身體物理性狀上的表現。

但當你在思考一件復雜的問題,尤其在做數學題的時候,你會發現人與的差距,比人與狗的差距都大。

人與人真正的不同在哪呢?

是人的思維和想法。

思維不是智商,智商很大程度由基因決定,給你也用不了。

思維和想法都和人的經歷有關,在成長的過程中,所看到的、學到的、體驗過的事,逐漸形成了你現在的思維模式。

有些人兢兢業業仍然一貧如洗,有些人看似什麼都沒做卻能呼風喚雨,有人通過努力改變自己命運,有人數年後仍然保持現狀,人與人之間的差異,關鍵在於思維模式的不同。

思維模式是怎麼形成的?

思維模式是長期一種思考方式形成的定勢。

那什麼是思考呢?

一種有目的性、有計劃性的思維活動,用來找出問題的答案的過程。

長期一種方式的思考方法固定下來,就成了思維模式。

看一個數學例子:

三個人去住店,每人交了10塊,一共30塊錢。

店員想給3個人一起優惠5塊,但是因為3個人沒法分,所以她給3個人每人退了1塊錢,剩下的2塊店員自己貪污了。

後來店員想,這樣的話等於每人9塊一共27,再加上自己那2塊,一共才29,應該是30塊錢啊,那一塊錢去哪了?

順著題目的思維,你永遠也找不到這一塊錢在哪?

用守恒的思維,就能很容易發現問題所在:

開始的30元,最後分別到了誰的手中?

老板25元,店員2元,客人每人一元共3元,一起剛好30元。

沒有問題。

那問題出在哪呢?

偷換了概念,每人付了9元的房費,3×9=27元,店員私藏的兩元是在包含在27元裡的。

三人付出的9元/人×3人=27元是包含了給老板的25元以及店員私藏的2元,加上3人每人拿回的1元,剛好30元。

再看一個例子。

1元=10分×10分=0.1元×0.1元=0.01元=1分

一元錢就這樣變成了一分錢。

這個例子中,人們隻注意到數學算法邏輯上的符合,卻忽略了單位,1元=10分×10=0.1元×10=1元。

這就是思維定式。

我們習慣了這樣的思維模式,不跳出來,就很難找到其中問題所在。

人類這個物種最穩定的因素,莫過於他世代相傳的思維結構。

想跳出來接納新的思維模式非常困難,因為我們原有的思維模式和新的思維模式會互相抵觸,這正是我們聽了那麼多思維模式,卻依舊無法應用的原因。

想要不斷的把新的思維模式納入原因思維體系,必須保持思維的開放性。

所有的思維模式都是從最開始的點演化出來,把思維模式回到最開始的點,就能保持無限演化的可能性。

思維上最接近神的人是誰呢?

老子。

老子

《道德經》第四十二章:『道生一,一生二,二生三,三生萬物』,一是道,是一個整體,二是陰陽,三是陰陽相交,是老子的宇宙生成論,是創生萬物的過程,同時也是思維模式創生的過程。

道和陰陽的概念最早出自河圖和洛書,河圖也就是後來的八卦,源自伏羲。

『太極生兩儀,兩儀生四象』最先出自《易經》,大致在商周時期,春秋時期老子繼承道和陰陽的思想,並將其發揚光大。

能夠『無限進化』的思維就在『太極生兩儀,兩儀生四象』這十個字之中。

太極生兩儀

兩儀生四象

四象表明了陰陽的四種關系:陰陽互體,陰陽化育,陰陽對立,陰陽同根。

陰陽互體:陰中有陽,陽中有陰,這就是部分思維。

陰陽化育:陰陽相互可以轉化,從量變到質變,這是變化思維。

陰陽對立:對立在於事物的正反兩面,起點和終點,是為極,這就是極限思維。

陰陽同根:陰和陽相互依存,相互依賴,形成一個整體,這就是全局思維。

全局、部分、極限、變化這四種思維就是『三生萬物』中的三,後續所有的思維都是從這四個思維中演化而來。

當你遇到一個新的思維模式時,用這四種根本模式把它拆分,就可以把新的思維模式納入自己的思維體系,不斷進化。

比如逆向思維:逆向思維就是全局思維和極限思維的結合。

司馬光砸缸就是很好的逆向思維例子:

人掉進水裡會淹死,在於人和水混在一起,只要人和水分開,就不會淹死。

正向思維,人在水中,人脫離水,離開水面可以得救。

逆向思維:水脫離人,人也可以得救。

在接納新思維的時候,你可以用這四種『基點思維』拆分,再將其進化成自己的思維結構,同樣,在解決問題時,也可以用這四種思維把現實問題拆分,來幫助自己解決。

一個簡單的問題:

一根蠟燭,一盒火柴,一個圖釘,一面墻,如何可以讓蠟燭固定在墻上燃盡,並且蠟燭油不滴到地上?

知道答案的人會覺得很簡單,如果不知道該怎麼思考解決這個問題?

思考過程:

1、題目的要求有哪些?

《極限思維,要求就是結果,結果就是最終達到的目標,也就是極限》

要求:蠟燭固定在墻上;蠟燭油不低落在地上

2、蠟燭能否固定在墻上?

《部分思維,問題拆分,一步一步解決》

圖釘穿不透蠟燭,無法固定墻上。

3、如果把蠟燭固定,一定需要借助道具《全局思維》

道具:圖釘、圖釘盒、火柴。

4、蠟燭油不低落地上。

蠟燭油一定會向下滴落,如果不滴落地上,一定滴落在某一個東西上。

《逆向思維、變化思維》

什麼能裝蠟燭油呢?

所有的道具中隻有圖釘盒可以。

到這裡答案就很簡單了。

再看一個問題:

如何4條直線將9個點串起來,直線要一筆畫出?

思維過程:直線有哪些?

橫線、豎線、斜線。

4條直線一筆畫出

總會有一個點連不上是不是?

如果你把這9個點和白紙看做一個整體,9個點隻是一個部分,問題就容易的多。

這就是思維模式的定式,如果隻在9個點中跳不出來,永遠沒有答案。

讓思維回歸原始,保持思維的活躍性,思維體系越完善,人生的方向就越容易調整。

從量變積累到質變時,就會進入一種清晰狀態,獲得對事物發展的感知和掌控。

全局、部分、極限、變化。

這就是能夠無限進化的思維模式。

思維模式沒有對錯,隻分適不適用當時的場合。

文章首發自公眾號:偷天運勢